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同研共进,开启护理教学新征程——护理学技能实验室开展集体备课
2025/03/06 杨仕容 

为进一步提升护理实践教学质量,强化护理技能教学效果,护理学技能实验室联合临床授课教师于2月19日在贵医附院急诊五楼EICU学习室开展了一场聚焦“慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并II型呼吸衰竭患者护理综合技能”的集体备课活动。本次活动由护理学技能实验室副主任(护理临床技能综合实训课程负责人)杨仕容主持。

本次活动以案例为核心,授课教师团队共同研讨。首先讨论编写的案例是否有典型性和代表性,然后确定了本次课以病例为导向,采用“理论-实操”相结合、“线上-线下”相结合的教学方式,并对案例中需要的吸氧技术、口(鼻)吸痰技术、静脉输液技术等操作,从理论方面分析了操作的目的、操作原则和操作的注意事项,并对以上操作技术现场演示,统一操作标准,规范操作流程。

此次教研活动成效显著。一方面,临床老师与实验室教学老师紧密协作,优化了教学方案,增强了教学的针对性与实用性,提升协同育人的作用;另一方面,对技能操作统一标准,规范操作流程,达到了同质化教学目的。未来,护理技能实验室将持续开展教研活动,不断提升护理实践教学质量。

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